Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Posts uit maart, 2016 tonen

Schaaknamiddag

L1 schrijft poëzie.....

Even genieten van de zon......

We schrijven een verhaal.

Kinderen werken per 2. KInd 1 neemt lijm en schaar, kind 2 vertelt hem hoe de tekeningen moeten worden opgekleefd. Kind 2 neemt nu zijn potlood en luistert welke zinnen kind 1 dicteert. Kunnen ze goed samenwerken, overleggen..... Je moet nog even wachten op het resultaat :-) Juf neemt er nog wel een fotootje van, beloofd.

taalactiviteiten in de hoekjes.

Spreken : ik zie... heb jij dit ook ? Kinderen verwoorden wat ze zien op hun tekening, kunnen ze de vijf verschillen vinden bij elkaar,  zonder te gluren bij de ander. Oeps.... juf is ziek dan  helpen we de kinderen en de juf van het eerste leerjaar ! Alvast bedankt ! Woordenschat verwerven : een leerling benoemt een tekening, anderen meppen zo vlug mogelijk op de juiste tekening, kunnen ze er een mooie zin mee maken dan houden ze de foto bij. Wie heeft de meeste foto's kunnen verzamelen. ps: We zijn nog op zoek naar echte nog niet gebruikte vliegenmeppers, iemand ?

gelukkige verjaardag, Shanyah... beter laat dan nooit x